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第四十二章天医堂中医学院

凤对中医的兴趣，先令他们了解中医发展的历史，而后在百草园熟悉各种中草药的养植和炮制，同时进行药理、药性方面的实践教学。定期到天医堂医药馆的门诊部进行实习性的“巡视”，令学生们耳熏目染，真正的去接近中医的实践行为。

接着要背诵那些基础类的中医口决和人体解剖的教学。熟悉人体的结构，和经络、穴位的分布，是学医的第一步。随之是对古文知识的加强培养，为他们日后学习中医古籍经典打下兴趣和基础。试学期为一年，在这一年内，确实对中医没有学习兴趣的学生可选择离校，另择正规的学校学习。两年之后，再对学生们进行全方面的系统教育。逐步渐进。

在进行了全面系统的七年的学习之后，再根据每个学生的特点和兴趣，进行专科分系，譬如中药系、针灸系、中医系、按摩系等等。在为医药馆培养医生的同时，也在为天医堂制药厂和百草园储备后继人才。还有一个外科系。这是水明扬担任系主任的外科手术系，也是天医堂中医学院最为特殊的一个西医科系，为天医堂中医学院培养出了世界上一流的外科手术医生。在培养学生全能的同时，也令其有所长。

天医堂中医学院的教材都是由宋子和、林凤义、章甲方等人亲自分工编写的。他们曾对国家正规的中医学院的大专和本科的教材进行了参考，除了不适合这些小孩子们的学习之外，最主要的是，这些教材的内容已然脱离了真正中医的教学特点，自令这些老中医们摇头之余，舍弃不用。

林凤义曾感慨道：“忽略了经典，就失去了继承传统的意义，永远也培养不出真正的中医医生来！尤其是轻重不分，开始就令中西医知识混学，能扰乱学生对中医的正确理解和认识。部分西医课程，必须在学生有了一定的中医基础之后，才可以进行学习。否则中医不成，出来的都是‘半吊子’西医。误人误己深矣！”

众人闻之，皆自点头称是。

天医堂中医学院的创建和独特的招生行为，是宋浩颇费了一番周折，才获得了国家教委的正式批复，并定为国家传统中医教育基地试点单位。也是天医堂的影响今非昔比，加以天医堂中医学院独特的招生和教育模式，深合中医教学之道。对滞后的中医教育，在天医堂引头示范的情况下，国家教委也是采取了灵活的方式给予了特殊支持。现今中医教育滞后的势头由此逆转，从天医堂中医学院开始了。

若干年后，世界十大名中医中，天医堂就占了八位，他们是天医堂中医学院第一批的毕业生。此为后话，暂且交待一下罢了。

这是天医堂中医学院计划招收的学生班。根据天医堂各分部急需人才的情况，在原来的名医讲习所的基础上，又增设了七组成人班，学员是从“中国中医民间发展联合协会”中的会员中招收的。这项工作在天医堂中医学院还在建设中的时候就已经开始实施了。

这一时期，天医堂上下忙碌得不亦乐乎。天医堂中医学院的建设和招生工作同时进行，天医堂中医特色美容院也在天医堂医药馆的旁边破土动工了，原

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第四十二章 天医堂中医学院

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