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第一千三百四十一章：好的不灵坏的灵（3）

小学的时候，原身能力比较弱。

说别人坏话时必须得对着人。

或者知道那个人的名字。

才能有效果。

刚开始那几个老师，原身比较熟悉，所以知道他们的名字，第二批过去教原身班的几个老师，因为上第一堂课的时候做过自我介绍。

原身有记住，所以也知道他们的名字，可是，等后来其他几个班的老师们开始轮换着教学的时候。

原身就开始迷糊认不过来了。

而且她也不知道什么时候哪个老师来教，所以私底下只能希望语文老师感冒，或者数学老师感冒啥的，语文老师和数学老师涉及的范围太广了，她的能力起不了作用。

直到这时……

原身呆着的小学那边，才勉强破了他们小学班风水不好的迷雾。

当然了，这些是发生在学校的事情，原身的父母最多偶尔嘀咕一下班里老师怎么老生病，并没有往他们女儿的身上想，他们发觉原身不对劲，是在他们陆续倒霉之后。

家长带孩子，难免会有一些磕磕碰碰的，比如说孩子不爱吃饭或者哭闹要什么东西，玩具之类的。

有时候家长情绪有些失控，骂孩子两句，或者说假装打两下子。

那都是很正常的事情。

其他人家的孩子被打，最多就是继续哭闹两三句，然后生气几分钟不理父母什么的，原身刚开始没有什么自主意识的时候，她父母那边自然是没事的，毕竟讨厌不喜欢之类的情绪，又不能当诅咒来算。

可是等原身上学之后。

发现自己讨厌某人，说某个人坏话，就会让那个人倒霉的时候。

再跟她父母闹脾气。

她也会低声诅咒她父母两句。

好在她还知道分寸，没有说死啊，出门被车撞什么的，只是说踩狗屎，踩牛粪，掉进沟里之类的。

看到她父母灰头土脸的回来。

心情才会恢复。

最开始，原身父母只觉得他们最近有点倒霉，不是踩牛粪就是掉沟里去，就没几天有安生日子过。

可是，在他们发现原身不止一次的背着他们，偷偷的嘀咕着让他们俩掉沟里啥的，然后他们还真掉沟里了，这才感觉有些不太对劲。

有些事情吧，没注意的时候还好，并不觉得有什么，可是当有人仔细注意后，想不发现问题都难。

原身父母很快就通过细心的观察了解到了原身的情况，知道她能诅咒别人，当时他们其实是有些害怕的，甚至还有想过要不要找他们县这边比较知名的人，除邪啥的。

不过他们又担心出意外。

担心事情真闹大了，他们和他们女儿可能会在这边待不下去，会被所有人害怕和抵制，撵他们走。

几番犹豫之后，他们最终还是没有把事情闹大，只是私底下找原身谈了谈，就是跟原身说，他们已经知道原身有诅咒的能力了，同时还跟原身说，这个能力很可怕

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